Trường TH Lê Quý Đôn với công tác chuyển đổi số năm học 2024-2025
Lượt xem:
Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, chuyển đổi số dần đã trở thành xu thế tất yếu trong mọi lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Đây là một quá trình lâu dài và mang lại nhiều thách thức, đặc biệt chuyển đổi số trong trường tiểu học. Nắm bắt được xu thế đó, những năm học gần đây, với sự cố gắng của tập thể, giáo viên, nhân viên trường tiểu học Lê Quý Đôn công tác thực hiện chuyển đổi số đã được triển khai đồng bộ, tích cực trong công tác giảng dạy, quản lý và điều hành hoạt động giáo dục trong nhà trường như:
- Sử dụng phần mềm quản lý trường học để quản lý thông tin học sinh, giáo viên, nhà trường. Phần mềm này giúp nhà trường quản lý thông tin một cách hiệu quả, tiết kiệm thời gian và chi phí.
- Áp dụng phần mềm quản lý chất lượng giáo dục để theo dõi, đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên và quá trình học tập của học sinh. Từ đó giúp nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục một cách toàn diện và chính xác.
- Sử dụng phần mềm quản lý tài chính, tài sản để quản lý cơ sở vật chất và quá trình thu chi của nhà trường. Phần mềm này giúp các trường tiểu học quản lý tài chính, tài sản một cách minh bạch, rõ ràng và hạn chế thất thoát.
- Áp dụng các phần mềm giáo dục để hỗ trợ dạy học giúp giáo viên và học sinh tiếp cận với nguồn tài nguyên học tập phong phú, đa dạng.
Tích hợp công nghệ vào giảng dạy trực tuyến để học sinh tiếp cận với giáo dục một cách dễ dàng. Đồng thời giáo viên có thể sáng tạo các phương pháp dạy học mới, từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực của học sinh
- Đội ngũ giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy+ 100% giáo viên đã ứng dụng công nghệ trong các tiết học, khai thác và sử dụng thành thạo học liệu điện tử và các phần mềm tiện ích trên môi trường số. 100% cán bộ giáo viên trường chúng tôi đã thực hiện giảng dạy trực tuyến qua các ứng dụng phần mềm như Zoom, google meet…khi cần thiết.
+ Giáo viên tích cực thiết kế bài giảng điện tử E learning đạt chất lượng cao, đạt nhiều giải trong các cuộc thi của Sở giáo dục tỉnh Nam Định phát động, tạo điều kiện cho học sinh học tập mọi lúc, mọi nơi để phù hợp với hoàn cảnh và khu vực sinh sống.
+ Cuộc thi thiết kế thiết bị dạy học số cũng được giáo viên tích cực hưởng ứng, đã có nhiều thiết bị đạt giải góp phần xây dựng nguồn tài nguyên học tập phong phú, đa dạng giúp giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, cải tiến trang thiết bị, dụng cụ hỗ trợ học tập. Đồng thời giúp học sinh chủ động học tập, sáng tạo, phát triển tư duy và rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề.
Không chỉ ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, giáo viên còn tăng cường công tác tuyên truyền tới phụ huynh học sinh qua nhiều kênh thông tin và ứng dụng như: Zalo, Webssite, Fanpage nhà trường để cung cấp thông tin nhà trường nhanh nhất, hiệu quả nhất tới phụ huynh học sinh để kịp thời nắm bắt và phối hợp cùng nhà trường vào công tác giáo dục. Do vậy nhà trường đã nhận được sự đồng tình, ủng hộ của phụ huynh học sinh và nhân dân thành phố Nam Định.
Chuyển đổi số đã và đang tác động tích cực, mang lại hiệu quả cao trong quản lý, dạy học, đáp ứng đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, thành phố Nam Định góp phần xây dựng trường học thông minh, hiện đại, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong tình hình mới.
